在AI能写出满分作文，画出媲美艺术家的作品，甚至破解复杂基因密码的今天，常规以知识传授为重点的教育形式已难以吻合时代需求，青少年人工智能教育亟需跟上。

“让中小学生从小熟悉AI、接触AI、把握AI，不但能让他们适应将来公众的变动，更能培养他们变成引领将来的革新者和带领者。”上海外国语大学附属外国语学校校长助理朱皓斌着重。

一项英特尔的全球调研发觉，基本教育阶段缺乏适合青少年的系统化教育体系。现有的AI教育课程内涵大多从高校或技术训练中“裁剪”而来，致使知识点衔接不畅，且教学偏重技术，在创意启发、算法思维培养等领域相对薄弱，此外，也缺少对关键软技能的培育。

“不论是关于用人单位，依然从孩子的长远进展来看，软技能才是更关键的局部。”英特尔全球数字化实力建设工程总监颜历着重，“咱们期望孩子们能够学会怎样面对未知的、迅速进展的世界，而且明白把握数字化技能是一项终身课题。”

教育革新正在多层面展开。例如，英特尔青少年数字化实力培养工程（Intel Digital Readiness for Youth）面向8-18岁学生，采用工程式把握，配备模块化内涵和充足实践，经过“揭秘-启发-把握-感受-赋能”的旅程，引导学生持久提出难题、寻找办理方案，培养独立思索和难题办理实力。

为减轻教师负担，赋能教学革新，英特尔联合研发“云师AI”系统，协助教师完成80%的备课和教学工作，并给予40多个智能化办理方案。此外，英特尔还与华东师范大学协作，研发AI与学科融合的本地化教师训练课程，并给予涵盖小学至高中全学段、多学科的教学案例资产包。

据熟悉，上海外国语大学附属外国语学校当做英特尔协作的“灯塔校”之一，经过引入英特尔青少年数字化实力培养工程并开展本地化课程改造，已构建起七年一贯制的AI课程体系。学校还革新性地采用“AI+X”跨学科形式，将人工智能教育与历史、化学等学科结合，系统化培养学生人工智能知识与素养，获取了主动成效。